Siswa kelas X SMA Muhammadiyah 3 Yogyakarta melaksanakan kegiatan outing class dengan mengunjungi kawasan wisata pantai di Kabupaten Gunungkidul, yaitu Pantai Baron dan Pantai Sepanjang. Kegiatan ini diikuti oleh seluruh siswa kelas X sebagai bagian dari pembelajaran luar kelas yang bertujuan memberikan pengalaman belajar secara langsung kepada siswa di luar lingkungan sekolah. Melalui kegiatan ini, para siswa diharapkan mampu menghubungkan materi pembelajaran di kelas dengan kondisi nyata di lapangan sehingga proses belajar menjadi lebih menarik, kontekstual, dan bermakna.

Kegiatan diawali dengan kunjungan ke Pantai Baron. Di lokasi tersebut, siswa melaksanakan pembelajaran mata pelajaran Geografi dan Ekonomi. Pada pembelajaran Geografi, siswa mengamati kondisi bentang alam pantai, karakteristik wilayah pesisir, serta aktivitas masyarakat sekitar yang memanfaatkan potensi sumber daya pantai. Sementara itu, pada pembelajaran Ekonomi, siswa mempelajari aktivitas ekonomi masyarakat pesisir seperti perdagangan hasil laut, wisata, dan jasa yang berkembang di kawasan pantai. Para siswa tampak antusias mengikuti penjelasan guru sekaligus melakukan pengamatan secara langsung di lapangan.

Setelah dari Pantai Baron, kegiatan dilanjutkan di Pantai Sepanjang. Di pantai ini, siswa melakukan pembelajaran Biologi dan Kimia. Pada pembelajaran Biologi, siswa mengamati berbagai biota laut yang terdapat di sekitar pantai sebagai bentuk pengenalan terhadap ekosistem pesisir dan keanekaragaman hayati laut. Sedangkan pada pembelajaran Kimia, siswa melakukan praktik sederhana dengan menghitung tingkat salinitas atau kadar garam air laut serta mengukur pH air laut menggunakan alat yang telah dipersiapkan. Kegiatan praktik tersebut memberikan pengalaman baru bagi siswa dalam menerapkan teori yang telah dipelajari di kelas ke dalam kegiatan ilmiah secara langsung.

Melalui kegiatan outing class ini, diharapkan siswa tidak hanya memperoleh tambahan wawasan akademik, tetapi juga meningkatkan kemampuan observasi, kerja sama, dan kepedulian terhadap lingkungan. Suasana belajar yang menyenangkan di alam terbuka membuat siswa lebih aktif, kreatif, dan termotivasi dalam mengikuti proses pembelajaran.